T/GZEIIA 1002-2022 现行 团体标准

T/GZEIIA 1002-2022 家校社协同教育各角色行为规范

T/GZEIIA 1002-2022 The norms of behavior for each role in collaborative education between home, school, and society

发布日期: 2022-01-28 实施日期: 2022-02-01 中国正版标准查询、采购、翻译等其他相关服务,请 联系我们
价格: $ 20.00
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基本信息

标准编号: T/GZEIIA 1002-2022
标准类型: 团体标准
标准状态: 现行
is_force_gb: no
中国标准分类名称: 经济、文化
国际标准分类名称: 教育
发布日期: 2022-01-28
实施日期: 2022-02-01
归口单位: 广州市教育信息化产业技术创新促进会

适用范围

主要技术内容:1. 总则1.1. 协同教育的相关术语1.2. 规范性文件1.3. 适用范围与应用方法2. 协同教育的角色分工2.1. 协同教育的关键角色2.2. 学校角色2.3. 教师层面2.4. 家庭层面2.5. 社会教育层面3. 协同教育角色行为评价3.1. 评价方法3.2. 评价指标体系4. 参考文献

研制信息

起草单位:

广州创显科教股份有限公司、广州市协同教育科学技术研究院、华南师范大学、北京中宏创丰教育科技有限公司、广州市十牛信息科技有限公司、天呐噜噜(广州)文化科技有限公司、广州培生智能科技有限公司、广州师培社教育科技有限公司、广州盈可视电子科技有限公司、广州芳禾数据有限公司、广州精粹教育科技有限公司、广州品慧教育科技有限公司、广州安智未来科技有限公司、广州大洋教育科技股份有限公司、广东伟才教育科技股份有限公司、广州智迈汇科技有限公司、广州认真教育科技有限公司、广东新励成教育科技股份有限公司、广东树华教育咨询有限公司、深圳市翰林汇实业有限公司、深圳市北斗智能科技有限公司、深圳市优伴教育科技有限公司、深圳市点点安儿童教育有限公司、广州智聚行科技有限公司、太原智林信息技术股份有限公司、山东海智星智能科技有限公司

起草人:

张瑜、李运林、徐福荫、周玉霞、卢春和、李淑仪、陈文光、李琼、丁娜

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