GB/T 5699-1985
被代替
T/CEEIA 365-2022
现行
团体标准
T/CEEIA 365-2022 中小学校LED教室光环境设计及测试评价规范
T/CEEIA 365-2022 Design and Test Evaluation Specification for LED Classroom Lighting Environment in Primary and Secondary Schools
价格:
$ 20.00
基本信息
标准编号:
T/CEEIA 365-2022
标准类型:
团体标准
标准状态:
现行
is_force_gb:
no
中国标准分类名称:
-
国际标准分类名称:
光学和光学测量综合
发布日期:
2022-10-27
实施日期:
2022-10-27
归口单位:
中国电器工业协会
适用范围
范围:本文件规定了中小学校LED教室照明产品技术要求、光环境设计及评价要求和光环境测试方法。 本文件适用于新建、改建和扩建的中小学校应用LED照明灯具产品的教室光环境设计及测试评价; 主要技术内容:本文件规定了中小学校LED教室照明产品技术要求、光环境设计及评价要求和光环境测试方法。本文件适用于新建、改建和扩建的中小学校应用LED照明灯具产品的教室光环境设计及测试评价
研制信息
起草单位:
厦门捷能通光电科技有限公司、中认尚动（上海）检测技术有限公司、大连工业大学光子学研究所、机械工业智慧照明检测系统与健康光环境技术重点实验室（筹）、浙江省台州市椒江区教育局、厦门一日烛智能科技有限公司、浙江大学宁波研究院、济南大学信息科学与工程学院、贵州致福光谷投资管理有限公司光创服务中心、泉州日月谷智能科技有限公司、上海课行检测技术有限公司、中华人民共和国黄埔海关、晗兆检测技术（上海）有限公司、厦门欧特朗电子有限公司、伊戈尔电气股份有限公司、安徽兆利光电科技有限公司
起草人:
郑进琪、程敏、邹念育、贺晓阳、何启鹏、汪洋、王发娟、金波、康哲、王东、刘凯、郝斌、翁良汉、江魏佳、杨远礼、程安、魏子航、杨阳、王秋萍、钱刘星、佟雨亭、汤盈、陈丹、方振丰、方盈盈、周洁、胡博、邬国平、冯雷、陈国秋、俞浙铭、熊端锋